Pesquiso Filosofia Moderna, principalmente os séculos XVII na Europa e XIX no Brasil. Meus interesses de pesquisa se concentram em três grandes áreas: metafísica, lógica e filosofia da educação.
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Seleções/ Selections:
Artigos publicados/published papers:
Monism and Individuation in Anne Conway as a critique of Spinoza. British Journal for the History of Philosophy, 2019. DOI: 10.1080/09608788.2018.1563764
A Questão do Cânone no Ensino da História da Filosofia. O que nos faz pensar?, 2019. DOI: 10.32334/oqnfp.2019n45a672
Esses são os mais recentes em revistas A. Outros artigos podem ser encontrados na minha página no Academia.edu. A lista completa está descrita no Lattes.
Capítulos de livros/ book chapters:
O Principia de Anne Conway: metafísica neoplatônica no século XVII. Vozes Femininas na Filosofia, 2018.
Ensino de lógica e a interdisciplinaridade do Método de Interpretação Natural. Epistemologia e Currículo: registros do II Workshop de Filosofia e Ensino. 2016.
outros capítulos podem ser encontrados nas plataformas citadas anteriormente.
Apresentações /presentations:
Veja no Lattes. Check out my Lattes page on the CV tab, please.
Projetos/projects:
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Outros Clássicos: História da Filosofia e Educação (CNPq/UFRJ)
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New Voices on Women in the History of Philosophy (member) - Paderborn University, Germany
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Para acontecer/Future events:
Estou organizando junto com a comissão e o Grupo de Estudos Outros Clássicos: História da Filosofia e Educação o colóquio III Vozes: Mulheres na História da Filosofia. Em breve mais notícias.
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O projeto Prestige me convidou para escrever uma entrada sobre Pedagogia Feminista no Guidebook que eles irão lançar:
Prestige (author of entry on their Guidebook) - The Artic University of Norway
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